2026年10月20日，91视频 “丽泽·文泉讲坛”暨世界哲学日系列活动第二期在诚意楼举行。西北大学哲学学院张学广教授应邀作题为《AI性与人性的“间距”——从维特根斯坦哲学视角看》的学术报告，讲座由何小勇教授主持，全校各专业师生到场聆听。

报告从维特根斯坦哲学的基本立场切入，围绕语言、思想与规则等核心概念，阐释“AI性”与“人性”关系的哲学根基。张教授指出，我们已真正进入一个新时代，必须直面AI引发的问题。从维特根斯坦哲学视角看，AI性与人性之间始终存在“间距”——这并非技术水平的暂时局限，而源于主体性归属的根本差异：只有人类才是语言使用、思想表达、制定语言规则和设计AI智能的主体。语言的意义根植于人类的生活形式与实践活动，而非单纯的符号运算，这正是AI难以跨越的哲学界限。

进而，张教授分析了AI相对于人类的地位。他强调，只要人类的主体位置不变、AI仍是被设计的智能，那么无论其是否达到通用水平，都相对于人类处于从属地位；AI的“智能”始终在人类设定的规则与目的框架内展开，无法从根本上取代人类作为意义创造者和规则制定者的角色。

同时，张教授提示仍需警惕：应防范AI由从属地位转向主导地位，走上妨害乃至取代人类主体地位的险途。因为作为手段的科学技术一旦产生，往往具有脱离目的的趋势。这要求哲学界对人工智能发展保持持续关注与反思，在技术推进的同时守护人的主体地位与价值尊严。

张教授旁征博引、层层递进，将抽象的哲学问题与现实的技术关切紧密结合。互动环节，师生围绕AI能否具有真正的语言理解能力、维特根斯坦后期哲学对人工智能研究的启示、智能时代人类主体性的维护路径等问题踊跃提问，张教授逐一回应，讨论热烈。

本次讲坛以世界哲学日为契机，聚焦人工智能与人类主体性这一前沿议题，为师生提供了从分析哲学视角理解AI与人性的学术窗口，激发了对技术时代人的主体地位与价值尊严的深层思考。

                    撰稿：李青                审核：赵玎玎